Befreiungspädagogik und Kinderdorf-Idee – SOS-Kinderdörfer in Entwicklungsländern

Beschreibung

Zu Paulo Freire und Hermann Gmeiner im Vergleich. Beide beziehen sich laut dem Fazit der Autorin auf einen christlichen Humanismus sowie eine Erziehung zum Frieden, ihnen liegt an einer Anhebung des Bildunsgniveaus, da sie hier eine Grundlage für emanzipatorische entwicklungspolitische Änderungen sehen, ebenso betonen beide die Wichtigkeit von Selbständigkeit und Selbsterhaltung; hingegen sieht Freire Emanzipation und Erziehung als einander bedingende eminent politische Prozesse, er glaubt nicht an systemimmanente Reformen, sondern ist von der Notwendigkeit revolutionärer Änderungen überzeugt.