Der Ziegelbrenner
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verlagsvergr.; „Im theoretischen Teil führt das Buch über philosophische Annäherungen und die Entwicklung allgemeiner Leitvorstellungen der Fremdsprachendidaktik in konstruktivistische Denkweisen zum Wissenserwerb und zur Wissensvermittlung ein. Elemente konstruktivistischer Lernkultur werden im praktischen Teil an drei Unterrichtsbeispielen erprobt und evaluiert“ (Umschlag).
Name auf Innenumschlag, sonst sehr gut erhalten, 228 S., kart.
Meixner Johanna
Darmstadt, Neuwied
1997
3-407-25389-3
Luchterhand Verlag