Lernen in Freiheit – Anti-pädagogische Thesen und Pamphlete

Beschreibung

„Hier geht es nicht um Quotenregelungen für Minderheiten, mehr Beratungsstellen für ´Verhaltensauffällige´ oder betreute Ganztagsschulen… Es wird die Axt an der Wurzel angesetzt, was konkret heisst: es gilt, die Herrschaft von Menschen über Menschen tendenziell abzuschaffen, was heute angesichts der Lage illusionärer und gleichzeitig aktueller denn je klingt“ (K.W. Pörtner). Beiträge u.a.: Entwicklung einer Antipädagogik; Jede Erziehung ist staatserhaltend; Für einen Paradigmenwechsel in der Pädagogik; Die deutsche Brufung zur Besserung der Welt; Die Schulpflicht als Rechtsaltertum; Anti-Pädagogik – oder die Kraft der Negation; Faschismus, Rassismus und Pädagogik; Plädoyer gegen Erziehung. Autoren Ekkehard von Braunmühl, Gottfried Mergner u.a. Der Textreader wurde seinerzeit angestossen durch die „AG Antipädagogik“ im Umfeld des anarchistischen Diskussionszusammenhangs „Forum für libertäre Information“ (FLI).