Psychotherapie – Ein schulenübergreifender Ansatz

Beschreibung

Neuwertiges Exemplar! Inh.: Die Entwicklung eines allgemeinen therapeutischen Modells; Die Entwicklung eines therapeutisch relevanten kognitiven Modells; Die Betrachtung einiger Therapieschulen aus der Sicht des kognitiven Modells (u.a. Sigmund Freud, C. G. Jung, Carl F. Rogers); Traumatisches Erleben – Die spontane Umbewertung des Konzepts „ich selbst“.