Dabisch Joachim (Hrsg.)

Die Realität beurteilen – Dialogorientiertes Lernen bei Paulo Freire

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Beschreibung

Beiträge u.a. von Dieter Weiland (Der Arbeitskraft-Unternehmer – ein neuer Leittypus für Wirtschaft und Schule?), Nicola Derrien (Mit Adorno Schule machen?), J.Dabisch (Unterricht und Dritte Welt), Hanna Zielinska (Reform des Schulsystems in Polen), Borjana Ivanova (Die Ausbildung in Bulgarien im Kontext der sozialen Veränderungen), Andreas Schauder (Gewalt als pädagogische Herausforderung).

Zusätzliche Information

Gewicht600 g
Zustand

sehr gut erhalten, 201 S., kart.

Reihe

Jahrbuch der Paulo Freire Kooperation 4

Auflage

EA

Autor

Erscheinungsort

Oldenburg

Erscheinungsjahr

2002

ISBN/ISSN-Nummer

3-934129-44-7

Verlag