Nicht allen das Gleiche, sondern jedem das Seine – Sozialbiographien aus einer Hauptschulklasse. Hauptschule: eine vergessene Mehrheit

Beschreibung

Ein Lehrer berichtet über Lehren, Lernen und die Zumessung von Lebenschancen der Hauptschüler, einer, so der Autor, „vergessenen Mehrheit“. Nicht zuletzt die PISA-Studie hat gezeigt, dass in keinem Land eine so starke Verbindung von sozialer Herkunft und Schulerfolg besteht wie in der BRD. Insofern ist dieses Buch weiterhin beschämend aktuell und eine Ohrfeige für alle konservativen Bildungsstrategen, die nur nach „mehr Leistung und Eliteförderung“ rufen!