Terhart Ewald, Tillmann Klaus-Jürgen (Hrsg.)

Schulentwicklung und Lehrerforschung – Das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule auf dem Prüfstand

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Beschreibung

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Zusätzliche Information

Gewicht 600 g
Zustand

sehr guter Zustand, 202 S., kart.

Reihe

Impuls Laborschule Bielefeld Band 1

Autor

Erscheinungsort

Bad Heilbrunn

Erscheinungsjahr

2007

ISBN/ISSN-Nummer

978-3-7815-1547-5

Verlag